糊涂人的糊涂想法

虽然说了我们家抓马queen的很多坏话，但她好的表现还是要表扬一下的。

五岁半，她就会在after school自己把leotards换好（就是那种连身的跳舞衣），把长裤再穿回去，套上外套，换下来的衣服放backpack里，水壶放旁边的兜里，让after school的老师带去上体操课（中国人开的afterschool就是好啊，只要是五点前，然后不要太远的课外课他们都帮忙开车送过去）。爸爸到的时候，看到她已经把鞋脱好放cubby里，backpack好好的倚在cubby旁边，然后她很镇定自若的跟在老师后面准备开始上课。打开backpack一看，里面什么都放得好好的，一样不少。别说K, 我好像到很大也没有这么自己照顾自己过，甚至到现在还丢三忘四，没有半点她酱紫的责任心。

有时候真是不知道还要要求这个小盆友做什么。她能力能及的事情都很努力做了，脾气可能坏了一点，但那也是天生，她自己管不住自己。从这里我又想出去，“成功的教育”是不是应该鼓励小盆友“好，还要更好”，酱紫才能激励她更上层楼。像我酱紫很容易满足的妈妈，总觉得“她已经尽力”了就不再多要求，小盆友是不是就不会有上进的动力了。或者说，对娃娃总是有那么一点不满意，总是觉得还可以再推一点，再进步一点，再多算两条数学，再多读两本书，再多学两样东西的妈妈，才是有远见的，尽责的妈妈。

总之，我总是在这两头摇晃，一方面觉得小同学已经很不错了，一方面又觉得我这么容易满足是不是反而害了她。也许多一点要求，她可以为自己做得更多？